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親子‧童書
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看外國父母人家如何教出好孩子
作者
:
楊燕梅 (著)
出版社
:
婦女與生活社文化事業有限公司
出版日期
:
2013
閱讀格式
:
PDF
書籍分類
:
親子‧童書
學科分類
:
社會科學類
ISBN
:
9789866012129
家庭教育
子女教育
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前 言
第一章 美國式家庭教育 白頭鷹姿態與牛仔內涵
美國家庭教育特徵
美國家長對孩子的期望
美國富豪如何教子理財?
美國兒童教育的特殊養分——尊重
美國家長這樣處罰孩子
我們的孩子是抱大的,美國的孩子是爬大的
美國父母教育孩子的原則
一位新移民家長對美國小學的驚嘆
美國專家認為「德商」高的孩子前途光明
美國家教寓教於參觀、旅遊和野營之中
美國家長這樣處理孩子早戀問題
美國人訓練孩子「一心二用」
美國人這樣測試孩子的社交能力
美國家庭教育中的三句妙語
美國家庭教育風俗
美國家庭教育對孩子的影響
美國人看我們的教育:我們的父母這樣做值得嗎?
美國家長回答:「父母不欠兒女什麼?」
美國流行「雙性化」教育
美國人家庭教育也有「清規戒律」
美國制訂家庭作業的新概念:貼近生活
美國孩子對父母的「呼籲」
美國家長的四W法則
美國人認為好家風壞影響後代
美國家教注重教育過程
美國孩子的練膽教育
美國家長不讓成年子女與自己一起生活
美國家庭教育孩子理財的年齡進程表
美國父母如是說:孩子們,我是多麼愛你們
美國家長參與孩子社團活動,和孩子一起成長
美國人教育孩子要有經濟頭腦
解讀美國人教子法則
美國幼兒家庭教育
美國這樣為孩子找保姆
一樣愛孩子,東西方的方式卻不同
美國家庭重視禮貌和道德教育
美國幼兒的自我保護教育
第二章 日本式家庭教育 和服意韻與相撲精神
日本家庭教育的特點
日本興起「廚房育兒」
日本孩子的背包自己背
日本從零歲開始培養孩子
日本的兒童「食育」
日本專家呼籲:呵護孩子的個性與理想
日本人認為遊戲是孩子的主要工作
日本媽媽不想再嘮叨
日本大學開設養育學院,提高父母家教水準
日本獨特的傳統家庭教育
日本父母不送孩子上學
日本家長教育孩子自立更生、勤儉持家
日本人怎樣培養孩子毅力
日本幼稚園的「家園聯繫」
日本官方強調要培養孩子的同情心
日本人這樣認識家教
漫畫家手塚治虫的家教
母愛能使孩子手上的殘疾,不向心靈延伸
日本專家認為應該這樣看待家庭
日本平民皇后正田美智子的家庭教育
諾貝爾物理學獎獲得者湯川秀樹的家教
日本官方為國民的家庭教育感到憂慮
第三章 猶太式家庭教育 智慧至上與危機意識
猶太人家庭教育特徵
猶太人告誡孩子要善於學習、觀察和思考
猶太人的教育——「宗一而蓄百」
猶太人把孩子的遊戲看作生存準備
猶太人告訴孩子:唯一可信賴的就是自己
猶太人重視為孩子選擇一所合適的學校
猶太人認為懷疑是學習進步的必要
猶太民族有尊師重教的傳統美德
猶太人對孩子這樣說
猶太父母培養孩子日常生活好習慣
猶太人認為一定要教會孩子勞動
猶太人培養孩子堅強的品性
猶太人認為適當懲罰孩子是必要的
猶太人認為:父愛是孩子心理健康的良方
猶太人把批評孩子當作一門學問和技巧
猶太人能夠合理地懲罰孩子
猶太人相信:智慧比知識更重要
猶太人說:熱愛學習的人是偉大的
猶太人列舉的孩子健康成長諸要素
猶太人的教育從幼年開始
愛因斯坦的父親告訴他:要以己為鏡
第四章 德國式家庭教育 寶馬民族與賓士良駒
德國家庭教育特徵
世界百年家教經典:德國卡爾·威特教子理論
德國鼓勵孩子從小練習抽象思維
德國家長為孩子提供嘗試機會
德國總理施洛德夫人談如何教育子女
德國家長怎樣對待孩子的零用錢?
德國權威專家對家教發表四大高見
德國人提倡培養一個完整的人
德國「瓦拉赫效應」給家長的啟示
德國父母對孩子進行「善良教育」
德國兒童教育學家認為:學外語最好從兩歲開始
德國家長告訴孩子:「你並非要得第一不可!」
第五章 法國式家庭教育 浪漫精神與嚴謹態度
法國家庭教育特徵
法國父母重視家庭教育的周邊環境
法國的父母如何「望子成龍」?
法國流行袋鼠式的育嬰方法
法國社會重視兒童的素質教育
法國家長希望孩子都能成為理財高手
法國父母從不懷疑自己孩子的能力
法國家庭教育盛行體罰孩子
拿破崙父親教育兒子:在貧窮中磨礪,保持高貴人格
法國科學家居里夫人教女成鳳的經驗
詳細資訊
出版地
:
臺灣
語言
:
繁體中文
看外國父母人家如何教出好孩子
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