無性別偏見的校園空間手冊｜iRead eBooks 華藝電子書

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無性別偏見的校園空間手冊

作者

：

教育部 (編) ; 畢恆達 (編)

出版社

：

教育部

出版日期

：

2009

閱讀格式

：

PDF

書籍分類

：

社科 ; 學術書

學科分類

：

社會科學類

ISBN

：

1009800600

校園規劃空間設計性別學校手冊政府出版品 -- 教育文化

本館館藏

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內容簡介
目錄

本手冊內容聚焦於「無性別偏見的校園空間」設計與自我評估。所謂校園空間包括校園的空間規劃與配置、建築與開放空間的設計、校園中的公共藝術與雕像、指示與標誌系統、空間的命名、空間的使用方式（如課桌椅安排、打掃工作區域的指派）、空間的經營與管理等。身體也可以視為一種個人空間，因此制服、身體語言、啦啦隊、禮賓小姐等議題，也會在手冊中提及。除了校園空間的規劃設計之外，手冊也特別強調師生參與校園空間生產與改造的過程，以及如何藉由相關課程與活動，來提升學生對於校園空間的感知、認同與參與的動力與能力。

緣起
基本理念
組織與使用者參與
參與方法與過程
設計準則
檢核表
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